我们的孩子正在上一年级，刚刚跨入学校大门，正处于渴望知识，对一切都感到新鲜、好奇的时候，看到任何他所没见过、没听过的东西，他都会想去接触、体验、模仿，所以这时候对孩子的教育就表现得非常重要，这里所说的教育当然包括对孩子知识的传授，对他生活习惯、学习习惯的培养，对他思想品德的教育以及他对待生活积极乐观的态度等等，为了把一个孩子培养成德、智、体、行全面发展的人，我们的学校和家长承担着不同的任务。学校是社会提供给孩子们的一个学习场所，是孩子们完成从家庭到变化无穷 一过程的实践基地，给孩子们提供能够健康快乐成长的环境。教师的主要任务是向孩子们传授系统文化知识，为孩子们能更好的生存、服务于社会打好知识和能力的基础。而家庭教育着重在培养孩子们积极的心态和良好的习惯。
在生活中我们常常听到这样的说法：“他和我曾是一个班的同学，在某些方面还不如我呢，但他现在比我好了，他就是运气好嘛”两个曾经一起上学、一起长大的孩子，是什么让原本一样的同学发展到现在不一样呢？我想这个秘密武器就是我们看不见摸不着的“积极心态”和我们视而不见的“良好习惯”：面对相同的客观环境你消极地等待，而他在积极的寻找机会；面对相同的机会你迟疑不决，他积极地把握；面对相同的挫折你悲观地许诺了，抱怨自己的不走运，而他却认为这没什么，从头再来；就这样一天天过去了，原来的“一样”就变成不一样了。
我在这里不是有意夸大家庭教育对人的影响，而是我们每个人身边都会有不同的事例在说明它的重要性，家庭教育是一门科学，作为家长我们有义务去学习这门科学，以帮助我们能更好地、更科学地教育孩子。
我们也有过孩童时代，我们也是一步步经历着学校教育和家庭教育而成长的，对家庭教育我们都有很深的体会，知道棍棒不能出孝子，强迫学习不能出才子，反而会导致孩子的逆反心理，家庭教育有自己的任务和方法家长就是家长，永远不能替代老师对他进行的说教，如果耆 是对他进行说教，会让孩子感到厌烦，对你产生反感情绪，以后你对他所说的任何言语无论是好话或是坏话都成了废话，我们的孩子还小，身心发展刚刚起步，可塑性极大，我们尤其要重视家庭教育的作用，我们的一言一行对孩子产生的作用是深远的，都说父母是孩子的第一启蒙老师，所以我们的教育不是一味地严格要求孩子，而应该先严格要求自己；要想孩子养成良好的习惯，首先自己要有良好的习惯；要想孩子有良好的思想品德，自己的每一个行为都会成为榜样；要想孩子改正缺点要先检查自己身上是否有同样的缺点，欲先都人，先正已身。
孩子的成长不可再来，我们都应该要谨慎对待家庭教育，使们的孩子都有能力、更自信地面对他的未来。